Итоговое сочинение (изложение)
Итоговое сочинение (изложение) 2025 / 2026 учебный год
Итоговое сочинение – условие допуска к государственной итоговой аттестации для выпускников текущего года.
Основная дата проведения итогового сочинения - 03 декабря 2025 г.
Дополнительные даты проведения итогового сочинения (изложения) - 04.02.2026 г, 08.04.2026г.
Обучающимся 11 класса заявление на итоговое сочинение ( изложение) нужно подать в МКОУ "Зензевасткая СШ" в срок до 07.11.2025 г.
Начало итогового сочинения в 10.00 по местному времени. Продолжительность – 3 часа 55 минут.
Результаты итогового сочинения доводятся до сведения обучающихся под подпись в своем образовательном учреждении.
Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) для участников 03.12.2025г. - не позднее 17.12.2025 г., для участников 04.02.2026 г.- не позднее 18.02.2026 г, для участников 08.04.2026 г- не позднее 20.04.2026 г.
Итоговое сочинение действительно в течение четырех лет, следующих за годом его написания.
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.
Нормативные документы, регламентирующие проведение итогового сочинения(изложения)
Федерального уровня
Методические рекомендации по организации и проведению ИС-11 2025-2026 учебном году .pdf
Правила заполнения бланков ИС-11 в 2025-2026 учебном году.pdf
Нормативные документы, регулирующие организацию и проведение итогового сочинения (изложения) :
Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 10.10.2025г. №914 "Об организации и проведении итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области в 2025-2026 учебном году"приказ комитета_ 914 о проведении ИС-11.pdf
Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28.10.2019г. №135 "Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области" приказ 135 Порядок ИС-11.doc
Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 28.10.2019г. №136 "Об утверждении инструктивных материалов для проведения итогового сочинения (изложения) в Волгоградской области"приказ 136 Инструкции ИС-11.doc
Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 22.09.2025г. №92 "Об утверждении перечня мест регистрации для участия в итоговом сочинении, мест подачи заявлений об участии в экзаменах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и заявлений об участии в едином государственном экзамене, мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2026 году на территории Волгоградской области""Приказ 92_ИС и ГИА - 11 в 2026.pdf
График внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в РИС, проверки и обработки итогового сочинения (изложения) на 2025/2026 учебный год график .pdf
Памятка о проведении итогового сочинения(изложения) в 2025/2026 учебном году Памятка ИС-11.pdf
Также с результатами и изображениями бланков ИС-11 можно ознакомиться на официальном портале https://checkege.rustest.ru/
О композиции и структуре итогового сочинения
Общая структура итогового сочинения
I. Вступление (60-70 слов). Отразите идею будущего сочинения и основные тезисы.
II. Основная часть (включающая несколько подпунктов) — 200-250 слов.
Тeзис 1 (20-30 слов)
Дoкaзaтeльствa, пpимepы (oдин или нeскoлькo)
Микpoвывoд (oбoбщeниe нaписaннoгo)
Лoгичeский пepeхoд к нoвoй мысли
Тeзис 2
Дoкaзaтeльствa, пpимepы
Микpoвывoд
Лoгичeский пepeхoд к нoвoй мысли
III. Заключение (60-70 слов)
План и структура итогового сочинения
I. Вступление раскрывает основную мысль, вводит в круг рассматриваемых проблем.
Вступление состоит из 3 элементов:
объяснение ключевых слов темы или цитаты;
общие рассуждения о значимости предложенных для объяснения понятий в жизни
человека;
ответ-тезис на главный вопрос темы.
Все эти элементы последовательно располагаются друг за другом.
Темы, предложенные для итогового сочинения, можно разделить на 3 типа:
тема-вопрос — задаём главный вопрос темы, на который будем отвечать в основной части. Будьте осторожны в формулировке вопроса: не уходите от темы. В этом случае можно использовать клише: «можно ли утверждать, что... », «почему можно говорить, что это высказывание справедливо», «действительно ли... » и т. д.,
тема-утверждение (в т.ч. цитата) — требуется обосновать уже имеющееся утверждение,
тема — назывное предложение (ключевые слова). Нужно сформулировать свое суждение о каждом из них, дать ответы на поставленные вопросы.
II. Основная часть раскрывает идею сочинения и связанные с ней вопросы, представляет систему доказательств выдвинутых положений.
Основная часть = Тезис + Аргумент(ы)
Тезис — это основная мысль сочинения, которую нужно аргументировано доказывать. Формулировка тезиса зависит от темы сочинения.
Помни!
По oбъeму oснoвнaя чaсть дoлжнa быть бoльшe, чeм вступлeниe и зaключeниe, вмeстe взятыe.
Тeзис, пoдкpeплeнный apгумeнтoм, мoжeт быть всeгo oдин.
Оптимaльнoe кoличeствo литературных аргументов – 2.
Кaждoму тeзису – свoй apгумeнт!
Связка - это переход от одной мысли к другой. Нужно плавно переходить от тезиса к аргументации.
Аргумент нужно:
привести из литературных источников.
выделить в отдельный абзац.
в конце каждого аргумента написать микровывод.
к одному тезису привести один литературный аргумент, но лучше, чтобы аргументов было два.
если тезисов несколько, то к каждому из них приводится свой аргумент!
Аргумент состоит из 3 элементов:
Обращение к литературному произведению - называем автора и произведение, его жанр (если знаем; если не знаем, то так и пишем — произведение», чтобы избежать фактических ошибок).
Его интерпретацию - здесь мы обращаемся к сюжету произведения или конкретному эпизоду, характеризуем героя(-ев). Желательно несколько раз упомянуть автора, используя речевые клише типа «автор повествует», «автор описывает», «писатель рассуждает», «поэт показывает», «автор считает» и т. п. Почему нельзя просто написать: «герой пошёл туда-то, сделал то-то» ? А потому что это будет уже не анализ, а простой пересказ.
Микровывод (он завершает только одну из микротем, а не всё сочинение в целом; нужен для логичности и связности текста): в этой части мы, как правило, формулируем основную мысль всего упомянутого произведения или авторскую позицию по конкретной проблеме. Используем клише типа «писатель приходит к выводу... » и т. п.
III. Заключение подводит итоги, содержит конечные выводы и оценки.
4 способа закончить сочинение:
Вывод. Принято завершать сочинение выводом из всего вышесказанного, но нельзя повторять те микровыводы, которые уже делались в сочинении после аргументов.
Заключение-призыв. Не используй пафосные лозунги «Берегите нашу Землю!» . Лучше не использовать глаголы 2 -го лица: «берегите», «уважайте», «помните» . Ограничьтесь формами «нужно», «важно», «давайте» и т. д. .
Заключение — выражение надежды, позволяет избежать дублирования мысли, этических и логических ошибок. Выражать надежду нужно на что-нибудь позитивное.
Цитата, подходящая по смыслу и высказана уместно. Рекомендуем заранее подготовить цитаты по всем тематическим направлениям, чтобы соответствовало главной мысли сочинения.
Критерии оценивания итогового сочинения:
1. Соответствие теме
2. Аргументация. Привлечение литературного материала
3. Композиция и логика рассуждения
4. Качество письменной речи
5. Грамотность
Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения), помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительного бланка записи), находятся:
● ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);
● документ, удостоверяющий личность;
● лекарства и питание (при необходимости);
- продукты питания для дополнительного приема пищи (перекус), бутилированная питьевая вода при условии, что упаковка указанных продуктов питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников итогового сочинения (изложения) от написания ими итогового сочинения (изложения) (при необходимости);
● орфографический словарь для участников итогового сочинения выдаваемый членами комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения;
● инструкция для участников итогового сочинения (изложения);
● черновики.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещено иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники)
По вопросам организации и проведения итогового сочинения (изложения) Вы можете обратиться к Макаровой Людмиле Викторовне, методисту МКОУ "Зензеватская СШ". Режим работы - понедельник-пятница, 8.30-16.30. Контактный телефон: 884456-5-81-60
Образец заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года
Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025-2026 учебном году.pdf
Сборник отчетных форм сочинения (изложения)
Комментарии
Комментариев нет, оставить комментарий.